Tekniker för att illustrera en klassrumsscen med elever

Etablera perspektiv och layout

Definiera horisontlinjen i ögonhöjd för en sittande person för att skapa en realistisk synvinkel.
Använd enpunktsperspektiv för en direkt vy av den främre svarta tavlan eller tvåpunktsperspektiv för en hörnvy av rummet.
Skissa avvikande linjer från rummets hörn till en central flyktpunkt för att styra placeringen av skrivbord.
Dela upp golvytan i ett rutnät för att säkerställa konsekvent avstånd mellan rader av möbler och studentfigurer.

Använd grundläggande geometriska former, som ovaler för huvuden och rektanglar för överkroppar, för att blockera var varje elev sitter.
Variera ovalarnas höjder något för att ta hänsyn till olika fysiska byggnader och sittställningar.
Rita enkla ledcirklar vid axlarna och armbågarna för att hjälpa till att placera armar vilande på skrivbord eller höjda i luften.
Avbilda olika vinklar på huvudet, till exempel lutat ned mot en bok eller vänt mot instruktören, för att skapa en naturlig miljö.
Se till att elevernas storlek minskar proportionellt när de placeras längre bak i klassrummets rutnät.

Perspektivtyp	Komplexitetsnivå	Primärt användningsfall
Enpunktsperspektiv	Låg	Fokuserar på läraren eller frontpanelen från en central gång.
Tvåpunktsperspektiv	Medium	Ger en dynamisk vy som visar djupet på sidoväggar och fönster.
Fågelperspektiv	Hög	Användbar för att visa hela planlösningen och alla elevinteraktioner på en gång.

Inkludera klassrumsmöbler som stolar med ryggstöd och skrivbord med ben som är i linje med golvgallret.
Lägg till små detaljer på skrivbord, som öppna anteckningsböcker, pennor eller bärbara datorer, för att indikera en aktiv inlärningssession.
Rita ljuskällor, som takarmaturer eller fönster, och lägg till konsekventa skuggor under skrivborden och stolarna.
Använd linjevikt för att skilja djup; använd tjockare linjer för eleverna i förgrunden och tunnare, ljusare linjer för dem i ryggen.